Unser
Schulentwicklungsgesamtkonzept 2007/2008
GESCHWISTER
SCHOLL
Verantwortung für sich
und andere übernehmen
Ergänzung: „Die Einheit von
Körper, Seele und Geist“
(Jeder
Aspekt hängt direkt von den beiden anderen ab!)

Ergänzung: „Die Einheit von Körper, Seele und Geist“
(Jeder Aspekt hängt direkt von den beiden anderen ab!)
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Jgst. |
Grobthema/Bereich |
Details |
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5 |
1 Bewegungsspiele 2 Entspannungsübungen |
Bewegungsspiele im Klassenzimmer: Jonglieren mit Bällen,
Diabolos, Spiele mit Zeitungen, Spiele mit Luftballons usw. Entspannen durch Phantasiereisen: Ballonfahrt, Tauchfahrt,
Wunschzettelbaum, Sternenfahrt, usw. |
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6 |
1 Gesunde Ernährung 2 Schlaf und Entspannung |
Gesundes Frühstück (Zubereitung, Plakate, Tisch-manieren),
Schlafgewohnheiten untersuchen, Tipps für gesunden Schlaf Entspannungsübungen, Meditation, autogenes Training,
Träume (siehe Traumfänger -> WTG) |
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7 |
1 Meditation 2 Bewegung |
Bild- und Musikmeditationen Traumreisen Lockerungsübungen für das Klassenzimmer |
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8 |
1 Gesunde Ernährung 2 Das Lernen lernen 3 Sportturniere |
Gesundes Frühstück (zweiwöchiges Projekt, HSB, PCB, AWT),
Erstellung eines Rezeptbuches, Kooperation mit den 6. Klassen 7-wöchiges Methodentraining (6-10 UE zum Lernen lernen) unterschiedliche Angebote im Jahresverlauf |
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9 |
1 erreichbare Ziele stecken 2 gelungene Kommunikation |
Lernen, sich selbst richtig einzuschätzen, Ziele stecken, die
eigene Zukunft planen, Schulängste abbauen, Selbstsicherheit gewinnen,
Körpersprache verstehen und einsetzen Gesprächssituationen meistern |
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10 |
1 Funktion des Körpers 2 Der Einklang von Körper, Seele und Geist |
Regelmechanismen im Körper (z. B. Blutzucker usw.) kennen Weltreligionen kennen lernen, Meditation, Yoga |